P4 CONEIXEM LA SUMA
Els alumnes de P4 avui han conegut la suma amb els nombres que ja coneixen. Entre tots hem sumat elements que teníem a l’aula i finalment hem creat la maquina de sumar gotes de pluja. Poc a poc l’anirem coneixent millor.
Els alumnes de P4 avui han conegut la suma amb els nombres que ja coneixen. Entre tots hem sumat elements que teníem a l’aula i finalment hem creat la maquina de sumar gotes de pluja. Poc a poc l’anirem coneixent millor.
A la classe de Música hem escoltat la nostra primera audició d’aquest curs : La flauta màgica.
Primer hem conegut quatre pinzellades de la vida de Mozart, el compositor d’aquesta obra. També hem escoltat la història de la flauta màgica i conegut els personatges principals. Desprès hem ballat amb els mocadors de colors, diferenciant la veu femenina (mocadors a dalt), la veu masculina (mocadors a baix) i les dues veus alhora ballant amb la nostra parella.
Finalment hem preparat les nostres orelles per escoltar el fragment de la Reina de la Nit, gaudir del so de la música i dibuixar per acabar la nostra pròpia Reina mentre l'audició ens inspirava.
Aquesta setmana els nens de P5 hem estat treballant els atributs positius i negatius. Hem hagut de pensar molt, perquè teníem tres targetes que ens donaven ordres diferents, però ho hem fet molt bé.
Els nens i nenes de P5 hem fet seriacions amb diferents elements de la tardor: fulles, castanyes, ametlles, avellanes, nous, etc.
Aquest trimestre els alumnes de P5A hem anat de visita a la biblioteca municipal de Constantí. Allí hem pogut veure la nostre amiga Mirmiga i ens han explicat molts contes.
Què bé que ens ho passem els infants de p5 amb les taules de llum. Hem experimentat amb diferents materials per fer construccions, series, classificacions, etc.
Ens agrada molt treballar per racons, és una metodologia que ens permet treballar de manera més individualitza i cada infant tria e racó que més li apeteix fer en aquell moment. Els nens i nenes de p5 gaudeixen molt dels racons de llengua, matemàtiques, cuineta, trencaclosques, hospital, etc.
A la classe de les estrelles ens agrada molt pintar mandales, es una tècnica que ens relaxa molt i ens ajuda a concentrar-nos. Aquest cop hem pintant mandales ambientades a la tardor i Halloween.
Els nens i nens de p5 ens hem convertit en exploradors i hem experimentat amb el sentit de la vista i amb les lupes. Primer hem observat que teníem a la classe veient que la lupa ens permetia veure-ho tot més gran i després hem sortit al pati a observar els elements de la natura. Ens ho hem passat molt bé.
Aquesta setmana a P5 hem fet sèries d’una manera molt diferent. Hem aprofitat els elements de la tardor que teníem a la classe i hem fet sèries amb nous, castanyes, ametlles, avellanes i pinyons. Ens han quedat unes sèries molt tardorenques.
Aquesta setmana a P5 hem introduït el nombre 6 i hem volgut fer la representació del 6 de maneres molt diferents i divertides. Ens ha quedat molt clara tant la representació de la grafia del nombre 6 com la quantitat que representa.
El passat divendres 30 d’octubre ens va visitar la castanyera i ens va donar unes castanyes torrades que ens vam menjar a casa, mmm… què bones eren!!
P5B: TAULES DE LLUM
Aquest curs ja hem tingut la oportunitat d’experimentar amb les taules de llum. Una vegada al mes tenim la sort de poder gaudir d’aquesta activitat tan especial. A cada sessió manipulem amb material diferent que ens fomenta la creativitat per tal d’adquirir diferents aprenentatges.
La primera festa a celebrar durant el curs és la Castanyada. Comencen a aprendre moltes coses sobre la tardor i la tradicional festa de la Castanyada.
La tarda del divendres mentre pintaven la fitxa de la cançó de la Castanyera van rebre una visita molt especial: la senyora Castanyera els va portar castanyes torrades per a tots i totes.
També van prendre cap a casa les castanyes que havien decorat els dies anteriors.
Comença un nou curs i els alumnes més petits de l’escola poden conèixer als que seran els seus companys i companyes. Tenen per davant un munt de moments a compartir.